FERREIRA GARCIA, Ana Caroline; BOSSOLANI-KIILL, Keila. Argumentación en la enseñanza de la química (2014-2023): una revisión sistemática. Bio-grafía, [S. l.], v. 16, n. Extraordinario, 2024. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20559. Acesso em: 7 abr. 2026.