CASTAÑEDA-CASTILLO, Yeimy Lucía. La práctica de campo desde los macroinvertebrados como bioindicadores: Una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje del concepto ecosistema. Bio-grafía, [S. l.], v. 18, n. 35, p. e21693, 2025. DOI: 10.17227/bio-grafia.vol.18.num35-21693. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21693. Acesso em: 21 abr. 2026.