CRUZ ZUCCHINI, Lilian Giacomini; LUNARDI CAMPOS, Luciana Maria. Contribuciones de la pedagogía histórico-crítica para el análisis de la Educación Ambiental en la asignatura ‘Ciencias’ en el Currículo de Mato Grosso do Sul, Brasil. Bio-grafía, [S. l.], v. 17, n. 33, p. 20–35, 2024. DOI: 10.17227/bio-grafia.vol.17.num33-21870. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21870. Acesso em: 7 nov. 2024.