GALFRASCOLI, Adrián. Revisión crítica de representaciones sobre ciencia y comunidad científica a través del diálogo en la formación docente. Bio-grafía, [S. l.], v. 19, n. 36, p. e23058, 2026. DOI: 10.17227/bio-grafia.vol.19.num36-23058. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/23058. Acesso em: 2 abr. 2026.