SÁNCHEZ MEDINA, Natalia. La formulación de preguntas: una alternativa metodológica que favorece la reflexión, discusión y construcción de conocimiento. (pág. 210-215). Bio-grafía, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 191.196, 2010. DOI: 10.17227/20271034.vol.3num.4bio-grafia191.196. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/346. Acesso em: 22 abr. 2026.