URAZAN, Rebeca; MEDINA TALERO, Nixon. INVESTIGACIÓN NARRATIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA: POSIBILIDADES Y ASPECTOS CRUCIALES. Bio-grafía, [S. l.], p. 1503.1542, 2015. DOI: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia1503.1542. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3574. Acesso em: 6 may. 2026.