VIGOYA RUIZ, Andrea Catalina. INCREMENTO DE LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL A TRAVÉS DE LA MÚSICA Y SU RELACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA BIODIVERSIDAD LOCAL. Bio-grafía, [S. l.], p. 262.273, 2016. DOI: 10.17227/bio-grafia.extra2016-6342. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/6342. Acesso em: 5 abr. 2026.