HUERGO POLANIA, Andrés Felipe; RODRÍGUEZ LOSADA, Marlon Andrés; AMÓRTEGUI CEDEÑO, Elías Francisco. Estado del arte sobre la enseñanza de la historia y epistemología de las ciencias naturales en el contexto de la práctica pedagógica del programa de licenciatura Ciencias naturales: Física, Química y Biología de la universidad Surcolombiana (COLOMBIA). Bio-grafía, [S. l.], v. 10, n. 19, p. 641–648, 2017. DOI: 10.17227/bio-grafia.extra2017-7160. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7160. Acesso em: 5 oct. 2024.