GAMBOA MORA, María Cristina. Estudio de caso como estrategia didáctica para el proceso enseñanza-aprendizaje: retos y oportunidades. Bio-grafía, [S. l.], v. 10, n. 19, p. 1533–1540, 2017. DOI: 10.17227/bio-grafia.extra2017-7334. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7334. Acesso em: 28 nov. 2024.