PÉREZ NARVÁEZ, Paola Andrea; ROMERO RINCÓN, Yulieth Nayive. El contexto situacional, lingüístico y mental en la enseñanza de las habilidades de observación y clasificación. Bio-grafía, [S. l.], v. 13, n. 24, 2020. DOI: 10.17227/bio-grafia.vol.13.num24-10372. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10372. Acesso em: 23 nov. 2024.