TORRES MORALES, Sara Mercedes; DURÁN RODRÍGUEZ , Daniela; GIRALDO Q, Gustavo. Obstáculos epistemológicos en la comprensión del concepto: respiración celular en estudiantes de dos niveles educativos diferentes. Bio-grafía, [S. l.], p. 62–75, 2019. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10836. Acesso em: 3 jun. 2025.