FONSECA, Guillermo; ORTIZ, Pablo Henry; IBÁÑEZ, Sandra Ximena; ODERAY DUARTE , Claudia. La reflexión en y sobre la acción como estrategia para la construcción del conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre la enseñanza de la alimentación saludable. Bio-grafía, [S. l.], p. 706–718, 2019. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10968. Acesso em: 20 feb. 2025.