JUVENTINO DIAS, Dayane; BUENO LUCAS, Lucken; DE SOUZA POLETTO, Rodrigo; LUCCAS, Simone; FRASSON COSTA, Priscila Carozza. Mapas conceptuales y sus contribuciones para la evaluación y aprendizaje de contenidos de contaminación del agua: una experiencia en la educación primaria brasileña . Bio-grafía, [S. l.], p. 1358–1368, 2019. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/11013. Acesso em: 17 feb. 2025.