ALVAREZ AMAYA , Daniel Andrés; ZAPATA ZAPATA, Sara; HENAO GIRALDO , Wilman Ricardo. Breve estado del arte de la relación entre el desarrollo de la habilidad argumentativa y la huerta escolar como estrategia didáctica. Bio-grafía, [S. l.], p. 1427–1437, 2019. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/11041. Acesso em: 9 abr. 2026.