Parrado Mendez, Katherine, y Leider Eliana Carreño Vega. 2017. «IMPLEMENTACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA COMO PRIMERA EXPERIENCIA EN EL AULA: HACIA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL CONCEPTO ECOSISTEMA». Bio-grafía, mayo, 205.214. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia205.214.