Bahamonde, Nora. 2014. «PENSAR LA EDUCACIÓN EN BIOLOGÍA EN LOS NUEVOS ESCENARIOS SOCIALES: LA SINERGIA ENTRE LA MODELIZACIÓN, NATURALEZA DE LA CIENCIA, ASUNTOS SOCIO-CIENTIFICOS Y MULTIRREFERENCIALIDAD». Bio-grafía 7 (13):87.98. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.7num.13bio-grafia87.98.