Bravo Osorio, Leidy Marcela. 2015. «Aproximaciones a La comprensión De Lo Que Significa Conocer Desde La Perspectiva Inga Y Las Implicaciones Para La enseñanza De La biología». Bio-grafía 8 (15):72.82. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.8num.15bio-grafia72.82.