Sanabria, Inés Andrea, Liby Saray Sandoval, y Angie Arango. 2017. «El Juego Como Estrategia Para La enseñanza Y El Aprendizaje De La evolución biológica En Estudiantes De Noveno Grado ». Bio-grafía 10 (19):146-52. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7092.