Porras, Esquivel, Kathy Geraldine, y Diana Syré Forero Ospina. 2017. «¿Cómo Aportan Las Redes Conceptuales En El Aprendizaje Significativo Del Concepto De excreción, En Estudiantes De Grado séptimo?». Bio-grafía 10 (19):900-908. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7254.