Furtado, Cristiane, Sandra Mari Wirzbicki, y Rúbia Emmel. 2019. «Concepções De avaliação Da Aprendizagem Em Um Grupo De Licenciandos Em Ciências biológicas». Bio-grafía, octubre, 546-55. https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10950.