Herrera Beltrán , . . D. M. . (2021) «Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada del concepto de isomería en la química orgánica del siglo XIX desde una mirada histórica, filosófica y epistémica de la ciencia: Un cambio de perspectiva para licenciados en química », Bio-grafía. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14860 (Accedido: 6 abril 2026).