Castro Castillo, D. C. ., Tuay Sigua, R. N. . y Rodríguez-Pineda, D. P. . (2021) «La educación en ciencias en contextos de inclusión educativa: una revisión del estado del arte para el caso de la diversidad funcional», Bio-grafía. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14883 (Accedido: 22 abril 2026).