Niño-Sarmiento, L. C. (2024) «Identificación de habilidades de lectura e interpretación de árboles filogenéticos con docentes de Biología en formación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas», Bio-grafía, 17(33), pp. 129–143. doi: 10.17227/bio-grafia.vol.17.num33-21789.