Urzúa Hernández, M. del C. y Rodríguez Pineda, D. P. (2018) «¿Influye la epistemología del profesorado en su práctica docente? Estudio de caso de profesores universitarios de microbiología», Bio-grafía, 11(20), pp. 53–66. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/8593 (Accedido: 28 noviembre 2024).