Retana-Alvarado, D. A. (2019) «Emociones de maestros en formación inicial hacia los contenidos científicos según el género al comienzo de una asignatura de didáctica de ciencias experimentales», Bio-grafía, pp. 683–695. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10966 (Accedido: 22 noviembre 2024).