L. S. Rey Mogollón y G. I. Escobar Gil, «Reflexiones que emergen en torno a la labor del maestro en tiempos de pandemia, a partir de la observación de la clase de ciencias dirigida a estudiantes de tercero de primaria de la Escuela Pedagógica Experimental», Bio-grafía, vol. 14, n.º 27, pp. 153–162, jul. 2021.