O. J. López Pacheco, M. L. Taboada Ramírez, K. P. Agudelo Arteaga, y J. A. Salgado Salcedo, «Estrategia Didáctica Desde el Enfoque STEM para la Enseñanza de las Leyes de los Gases en Estudiantes de Grado Noveno», Bio-grafía, vol. 16, n.º Extraordinario, feb. 2024.