[1]
J. E. Ortiz-Marchena, S. Moreno-Báez, J. De la Cruz-Marte, y T. Molero-Paredes, «Los fósiles como estrategia para el manejo de la literatura científica en educación secundaria», Bio-grafía, vol. 19, n.º 37, p. e23720, jul. 2026.