[1]
E. Cubides, Y. Romero, H. Guzmán, y P. Roa, «El club de ciencias basado en la interdisciplinariedad y el aprendizaje significativo como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias científicas.Pág. 125-154», Bio-grafía, vol. 4, n.º 6, p. 125.154, ene. 2011.