E. J. da Silva, M. D. Maciel, R. de Cassia Frenedozo, y Y. A. Orozco Marín, «Intervenção em espaço público como estratégia de ensino: análise a partir de uma vertente pedagógica crítica de educação ambiental», Bio-grafía, vol. 10, n.º 19, pp. 601–609, dic. 2017.