Juventino Dias, Dayane, et al. «Mapas Conceptuales Y Sus Contribuciones Para La evaluación Y Aprendizaje De Contenidos De contaminación Del Agua: Una Experiencia En La educación Primaria brasileña ». Bio-grafía, octubre de 2019, pp. 1358-6, https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/11013.