Rossignuolo, Sandra, y Jorge Sztrajman. «Aportes de las herramientas metacognitivas al aprendizaje significativo en la formación inicial del profesorado de Biología». Bio-grafía 16, no. Extraordinario (febrero 20, 2024). Accedido julio 7, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20500.