Fonseca Amaya, Guillermo. «EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE BIOLOGIA: CONFIGURACION DESDE LA INVESTIGACION – ACCIÓN PROFESSIONAL KNOWLEDGE OF BIOLOGY TEACHERS CONFIGURATION FROM A RESEARCH-ACTION APPROACH». Bio-grafía (diciembre 10, 2015): 930.946. Accedido noviembre 18, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3526.