Schulz, Luciane, y Daniela Tomio. «Pedagogía Ecovivencial: Propuesta pedagógica De educación Ambiental crítica En La enseñanza De La biología ». Bio-grafía 10, no. 19 (diciembre 12, 2017): 153–159. Accedido noviembre 30, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7093.