Rivera Cedeño, Dahiana Marlen, María Camila Trujillo Bohada, Jonathan Andrés Mosquera, y Elías Francisco Amórtegui Cedeño. «La Columna De Winogradsky Como Estrategia De enseñanaza De La microbiología En La formación De Futuros Docentes De Ciencias Naturales ». Bio-grafía 10, no. 19 (diciembre 12, 2017): 391–401. Accedido octubre 5, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7128.