Oliveira dos Santos AP, Heerdt B. Género, ciencia y fecundación humana en la agenda: entendimientos establecidos por los estudiantes de Educación básica durante una intervención didáctica. Bio-grafía [Internet]. 1 de enero de 2020 [citado 11 de julio de 2026];13(24). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/12361