Antolinez Gomez AM. LA QUEBRADA CHOTA: UN ESCENARIO VIVO PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA Y LA SENSIBILIZACIÓN DE ALGUNAS POSIBLES PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES EN CONTEXTO. Bio-grafía [Internet]. 17 de mayo de 2017 [citado 2 de julio de 2026];:256.269. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1554