Caterina Tolosa B, Plaza MV. Análisis del conocimiento didáctico del contenido en estudiantes de profesorado de Biología a partir de la modelización y la elaboración de Unidades Didácticas. Bio-grafía [Internet]. 30 de noviembre de 2021 [citado 19 de septiembre de 2024];. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14872