1.
Páez Pérez GY, García Ariza JE. Influencia de la unidad didáctica “Sube la temperatura” estructurada desde el modelo de investigación dirigida, en la modificación de los contenidos verbales sobre el calentamiento global en estudiantes de grado octavo. Bio-grafía [Internet]. 12 de diciembre de 2017 [citado 10 de septiembre de 2026];10(19):780-8. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7210