Una mirada a la dramaturgia infantil colombiana

Autores/as

  • Carolina Avendaño Peña Universidad Sergio Arboleda
  • Andrés Angulo Docente

DOI:

https://doi.org/10.17227/ppo.num4-441

Palabras clave:

Teatro infantil colombiano, estudio sintáctico, dramaturgia infantil, análisis, características dramatúrgicas.

Resumen

Resumen Este artículo es una síntesis de los resultados de la investigación Aproximación a un diagnóstico sintáctico del texto teatral dirigido al público infantil en Colombia en el periodo 1995-2005, desarrollada por Carolina Avendaño y Andrés Angulo, Licenciados en Artes Escénicas. El propósito es realizar un estudio de la dramaturgia infantil colombiana, mediante del análisis de algunas características estructurales de la composición dramática de este tipo de teatro. Esta investigación cualitativa de nivel exploratorio-descriptivo, ubicó e identificó, en primer lugar, las obras dramáticas infantiles del periodo estudiado. Luego de reconocer algunas de sus características, identificó si los juicios y conceptos que se emplean generalmente en el sector teatral en torno al teatro infantil, son adecuados o no, con el fin de generar una apreciación acerca del estado del texto teatral, ya no desde un simple juicio sin fundamento, sino en comparación con estudios y reflexiones teóricas acerca de la dramaturgia y la semiología teatral.

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Biografía del autor/a

Carolina Avendaño Peña, Universidad Sergio Arboleda

Carolina Avendaño Peña. Trabajadora Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca y Licenciada en Artes Escénicas, actualmente se desempeña como docente en la Universidad Sergio Arboleda y del Centro Integral de Educación Colsubsidio Norte.

Andrés Angulo, Docente

Andrés Angulo. Licenciado en Artes Escénicas de la universidad Pedagógica Nacional, se desempeña como actor de teatro y es actor de planta del Teatro R101. Artículo recibido en octubre de 2009 y aceptado en febrero de 2010.

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Publicado

2010-07-12

Cómo citar

Avendaño Peña, C., & Angulo, A. (2010). Una mirada a la dramaturgia infantil colombiana. (pensamiento), (palabra). Y Obra, (4). https://doi.org/10.17227/ppo.num4-441

Número

Sección

Pensamiento

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