Reflexiones acerca del discurso y la práctica pedagógica en educación musical

Autores/as

  • Luzmila Mendívil Trelles de Peña Pontificia Universidad Católica del Perú

DOI:

https://doi.org/10.17227/ppo.num4-449

Palabras clave:

Discurso pedagógico, práctica pedagógica, currículo oculto en educación musical.

Resumen

El artículo desarrolla, a partir de los aportes de la pedagogía crítica, el concepto de discurso y de práctica pedagógica desde lo que ocurre en diversos procesos de enseñanza y aprendizaje musical en el contexto latinoamericano. Se presenta un análisis crítico y reflexivo de la enseñanza musical, de las acciones e interacciones docentes que se generan, así como de las acciones promovidas en y fuera de las instituciones educativas. Con ello se pretende ofrecer pistas que contribuyan a generar una mayor conciencia de estos procesos inconscientes, a fin de reducir su impacto.

 

 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Luzmila Mendívil Trelles de Peña, Pontificia Universidad Católica del Perú

Luzmila Mendívil Trelles de Peña: Licenciada en Educación con especialidad en Educación Inicial. Magíster en Comunicaciones. Profesora Asociada del Departamento de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Coordinadora de la Especialidad de Educación Inicial en la Facultad de Educación PUCP. Presidenta de FlademPerú (Foro Latinoamericano de Educación Musical- filial Perú). Autora y compositora de música para niños. Integrante del Movimiento de la Canción Infantil Latinoamericana y del Caribe. Actualmente es profesora de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Descargas

Publicado

2010-07-12

Cómo citar

Mendívil Trelles de Peña, L. (2010). Reflexiones acerca del discurso y la práctica pedagógica en educación musical. (pensamiento), (palabra). Y Obra, (4). https://doi.org/10.17227/ppo.num4-449

Número

Núm. 4 (2010): jul-dic

Sección

Pensamiento

Licencia

Derechos de autor 1969 (Pensamiento), (palabra) y obra

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Todo el trabajo debe ser original e inédito. La presentación de un artículo para publicación implica que el autor ha dado su consentimiento para que el artículo se reproduzca en cualquier momento y en cualquier forma que la revista (pensamiento), (palabra)...Y obra considere apropiada. Los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente representan la opinión de la revista, ni de su editor. La recepción de un artículo no implicará ningún compromiso de la revista (pensamiento), (palabra)...Y obra para su publicación. Sin embargo, de ser aceptado los autores cederán sus derechos patrimoniales a la Universidad Pedagógica Nacional para los fines pertinentes de reproducción, edición, distribución, exhibición y comunicación en Colombia y fuera de este país por medios impresos, electrónicos, CD ROM, Internet o cualquier otro medio conocido o por conocer. Los asuntos legales que puedan surgir luego de la publicación de los materiales en la revista son responsabilidad total de los autores. Cualquier artículo de esta revista se puede usar y citar siempre que se haga referencia a él correctamente.

Métricas PlumX