Seis docentes universitarios con discapacidad. Una tesis doctoral inclusiva que construye saber incluyente
Resumen
Seis docentes universitarios con discapacidad. Una tesis doctoral inclusiva que construye saber incluyente
Cómo citar
Delgado Polo, E. E. (2023). Seis docentes universitarios con discapacidad. Una tesis doctoral inclusiva que construye saber incluyente. Lee La LEE, 5–6. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/LEE/article/view/19366