Encuentros y afectos en el aula, un lugar para acoger las diferencias en la escuela

Resumen

Este texto pretende generar reflexiones frente a la acogida en la escuela por medio de la construcción de espacios de encuentro con el otro, acogida desde escenarios de reconocimiento de las diferencias que habitan al estar juntos. Lo anterior, a partir de la narración de una experiencia significativa en el marco del proyecto pedagógico investigativo de la Licenciatura en Educación especial de la upn, titulado, Relatos subjetivos que tejen las miradas sobre las diferencias en primera infancia de la ied Simón Rodríguez.