COLEPA: Colombia entre Letras y Palabras. Material didáctico en lectura fácil

  • María Fernanda Castillo Cuneme Universidad Pedagógica Nacional
  • Evelyn Francenet Neuta Chiguasuque Universidad Pedagógica Nacional
  • Laura Vanessa Rentería Moyano Universidad Pedagógica Nacional
  • Libia Vélez Latorre Universidad Pedagógica Nacional

Resumen

El presente artículo recoge el proceso que se llevó a cabo para el desarrollo del trabajo de grado denominado colepa: Colombia entre letras y palabras, vinculado a la modalidad material didáctico, en el Programa de Apoyos para las Personas con Discapacidad o Talentos o Capacidades Excepcionales y sus Familias (Pradif) entre los periodos 2024-I y 2025-I en la Licenciatura en Educación Especial, de la Universidad Pedagógica Nacional. El objetivo central del proyecto de grado fue “Diseñar un material didáctico en lectura fácil que contribuya a los procesos de lectura y escritura en niños y jóvenes con Discapacidad Intelectual (di) y Trastorno del Espectro Autista (tea)” (Neuta et al., 2025, p. 23). Como respuesta a este objetivo se realiza el libro de texto en Lectura Fácil denominado colepa (figura 1). 

Cómo citar
Castillo Cuneme, M. F., Neuta Chiguasuque, E. F., Rentería Moyano, L. V., & Vélez Latorre, L. (2025). COLEPA: Colombia entre Letras y Palabras. Material didáctico en lectura fácil. Lee La LEE, 27–31. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/LEE/article/view/24565
Publicado
2025-12-05
Sección
Artículos