Trayectorias y alcances de las movilizaciones sociales por la Educación en Colombia 2002-2018
Resumen
Históricamente, los maestros y estudiantes colombianos se han movilizado para denunciar las violaciones al derecho a la educación y para reclamar sus derechos; el periodo objeto de estudio, 2002-2018, no es la excepción, significa que el inicio de siglo se registra ampliamente conflictivo.
Cómo citar
Martínez Pineda, M. C., & Velandia Pérez, C. A. (2024). Trayectorias y alcances de las movilizaciones sociales por la Educación en Colombia 2002-2018. Boletín OACEP , 96–99. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/oacep/article/view/22383
