Aportes de la formación investigativa a la memoria y paz en Colombia
Narración sobre la trayectoria histórica y académica del semillero Memprapaz de la UNAL. El texto busca visibilizar el horizonte reflexivo de temáticas tan importantes para el contexto colombiano como es la reconstrucción de la memoria, el conflicto armado y el actual proceso de paz.
Resumen
En un país marcado por la violencia y el conflicto armado surgen diferentes apuestas para afrontar estas formas en que se ha construido el contexto colombiano, entre ellas se encuentran las pedagogías alternativas y Trabajo Social. Este artículo expone cómo el Trabajo Social contribuye a la construcción de paz en Colombia, a través de un enfoque crítico y transformador, que se centra en promover los derechos humanos, la memoria histórica y la participación social. Para esto se hace una apuesta investigativa por parte del semillero MEMPRAPAZ, en donde se destaca la conexión entre la academia y la sociedad, y los esfuerzos de Trabajo Social en áreas como la memoria, el trabajo psicosocial, la reparación, y construcción de paz, resaltando que también hacen uso de las pedagogías alternativas pues ofrecen un enfoque que combina la intervención y la investigación como elementos inseparables para la transformación de la realidad, y por último, como una serie de eventos en los que se ha participado como Semillero en estos temas transversales en la realidad social.
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