Análisis del fenómeno de acidez y basicidad a partir de criterios de organización hasta la construcción de la medida pH

Resumen

En el ejercicio docente tenemos familiaridad con aquellos temas que nos gustan, pero ¿cuánto conocemos realmente de ellos? ¿Conocemos cómo evolucionaron a través de la historia estas ideas? En esta propuesta exploramos las soluciones químicas y su percepción a lo largo del tiempo. Nos enfocamos en el fenómeno de la acidez y la basicidad: ¿qué fenómenos se podrían analizar desde un contexto histórico, a partir de un análisis histórico para estudiar su clasificación, ordenamiento y métodos de medición? Esto nos lleva a reflexionar sobre la relevancia de la historia en nuestra labor docente y su valor en el contexto actual.