Mapas y tramas conceptuales, estrategias para un aprendizaje significativo
Resumen
Indagar y reconocer de qué manera los mapas y tramas conceptuales, son básicos para que haya un aprendizaje significativo.
Cómo citar
Barreto Baracaldo, A. C. (2025). Mapas y tramas conceptuales, estrategias para un aprendizaje significativo. Boletín P.P.D.Q., 10–12. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/24077
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Publicado
2025-11-11
Número
Sección
Artículos
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