El taller
Una alternativa de renovación pedagógica
Resumen
A través de la observación y la aplicación de instrumentos se busca establecer el grado de utilización que tiene el “taller” como estrategia y como herramienta metodológica, facilitadora y enriquecedora de los procesos desarrollados en el curso 1002, del Liceo Nacional Antonia Santos.
Cómo citar
Vera Jiménez, M. A. (2025). El taller: Una alternativa de renovación pedagógica. Boletín P.P.D.Q., 16–20. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/24418
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Publicado
2025-11-21
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Sección
Artículos
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