Aprendizaje de la resolución de problemas de química*
Abstract
En la observación realizada en la Práctica Pedagógica y Didáctica II, se pudo determinar que el maestro no enseña a resolver problemas, sino a memorizar soluciones dadas a una serie de ejercicios o problemas tipo como una aplicación al tema que se ha desarrollado en la clase (Perez 1.992).
How to Cite
Pérez Riaño, F. (2025). Aprendizaje de la resolución de problemas de química*. Boletín P.P.D.Q., 3–5. Retrieved from https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/24079
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Published
2025-11-11
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Artículos
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